"A educação é, antes de mais nada,
desenvolvimento de potencialidades e a apropriação do "saber social" (conjunto
de conhecimentos e habilidades, atitudes e valores que são produzidos pelas
classes, em uma situação histórica dada de relações para dar conta de seus
interesses e necessidades). Trata-se de buscar, na educação, conhecimentos e
habilidades que permitam uma melhor compreensão da realidade e envolva a
capacidade de fazer valer os próprios interesses econômicos, políticos e
culturais" (Gryzybowski, 1986:41-2)
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